1. Психолого-педагогические особенности восприятия времени детьми дошкольного возраста. Михалович Л.С., педагог-психолог.
2. Своеобразие формирования временных представлений у детей с нарушениями зрения. Орехво Э.В., заведующий.
3. Содержание работы по формированию представлений о времени у детей с нарушениями зрения в условиях учреждения специального образования. Кулеш Т.Л., заместитель заведующего по основной деятельности.
Russian
Belarusian
English